суббота, 2 апреля 2016 г.

ტრენინგის მეცხრე დღე

1საკუთარი პროექტის წარდგენა
2პროექტის შაბლონის გადმოწერა
3ვიდეო გაკვეთილების გვერდი
4ტრენინგის შეფასება და სამომავლო ღონისძიებების გაცნობა

пятница, 1 апреля 2016 г.

ტრენინგის მერვე დღე

1დიფერენცირებული სწავლება და მისი შეტანა პროექტში
2პროექტის შეფასების დასრულება
3პროექტის საბოლოო ფორმის მიცემა
4პროექტის ატვირთვა ბლოგზე

ტრენინგის მეშვიდე დღე

1შეფასების სხვადასხვა ფორმების განხილვა და მათზე მუშაობა
2პროექტის გეგმის შევსება
3პროექტის მსვლელობის აღწერა
4რეფლექსია ბლოგზე

სასწავლო პროექტი

суббота, 26 марта 2016 г.

მეექვსე დღე

სურათების მოძებნა და შენახვა
მოძიებული იფორმაციის მისამართის მითითება პროექტში
ბლოგზე მუშაობა დაელექტრონული პორტფოლიოს შექმნა
დიზაინის შერჩევა
გვერდების დამატება
 ბლოგში დამატებითი პროგრამების შეტანა
რეფლექსია ბლოგზე

მეხუთე დღე

პრეზენტაცია საავტორო უფლებების შესახებ
მოსწავლეთა ნაშრომების შექმნა
პრეზენტაციის, ბროშურების და გაზეატის შაბლონების შექმნა
პრეზენტაციის შეფასება მოსწავლის როლში
პროექტის ფარგლებში განხორციელებული აქტივობების შეტანა გეგმაში

მეოთხე დღე

მოსწავლეთა დაწყვილების სხვადასხვა მეთოდების განხილვა
პროექტის პრეზენტაციის მომზადება
საპრეზენტაციო პროგრამა პოვერ-პოინტში მუშაობა
მიზნის შერჩევა
სლაიდების ამინაციის შექმნა
სურათების მოძიება ინტერნეტში და პრეზენტაციაში ჩასმა

суббота, 12 марта 2016 г.

ტრენინგის მესამე დღე

პროექტის გეგმის შეფასება
ეროვნული სასწავლო გეგმის შესაბამისი ინდიკატორების შეტანა პროექტის გეგმაში
პროექტის მოსალოდნელი შედეგების განსაზღვრა
მიმართულების მიმცემი საკვანძო  კითხვების შევსება პროექტში